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　　從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，是一件非常重要的事。而培養(yǎng)閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個好辦法，就是每天給孩子講一些小故事。

　　爸爸媽媽通常會付出很多心血，買各種各樣的故事書，甚至買很多音像教材給孩子講故事。但是，孩子有時候并不一定如大人所愿，他們可能會對故事不感興趣，很難安靜地聽故事。

　　其實給孩子講故事，是需要技巧的。

　　首先，要養(yǎng)成習(xí)慣。每天可以選擇一個固定的時間和固定的場合，給孩子講故事。比如在每天臨睡前，為孩子講一些睡前故事。早上孩子醒來的時候，父母可以在床上，給孩子講故事。這樣可以培養(yǎng)孩子聽故事的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就容易長期執(zhí)行了。

　　第二，讓講故事的過程變得有趣。父母在講故事的過程中，不要只是把這件事作為例行公務(wù)，語氣枯燥、干巴巴地念課文。因為孩子雖然在聽故事，他同時也在學(xué)習(xí)，如果能夠同時調(diào)動他的各種學(xué)習(xí)器官，如眼睛、耳朵、鼻子、雙手、大腦等，就會很好地吸引孩子的注意力。所以，在選擇故事書的時候，最好選擇那些圖文并茂的。在開始階段，以圖畫為主，色彩鮮艷，形式多樣，會吸引孩子的注意。

　　同時，講述時不一定很快就進入故事情節(jié)，為了讓孩子感興趣、使他熟悉故事，媽媽可以先指著故事書上的各種小動物、各種物體、色彩，讓孩子尋找和辨認(rèn)，等到孩子建立了興趣以后就可以講故事了。

　　同樣的故事，可以換不同的人來講，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，他們在講述的時候，語氣、語調(diào)都不一樣，孩子會覺得非常有趣。

　　有的故事書，文字過于書面化。這時也不必拘泥于文字的限制，媽媽可以用孩子聽得懂的語言和方式，讓孩子明白。過于深奧或者不適合孩子聽的情節(jié)，完全可以略去，不一定要完全按照書本來講。

　　第三，讓孩子參與到講故事的過程中。每次講故事，都可以由孩子自己選擇想聽的故事。當(dāng)孩子對于一個故事比較熟悉的時候，就可以在聽故事的過程中設(shè)計各種問題，鼓勵孩子回答和參與，甚至發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力來改寫故事，比如問孩子：

　　“這個故事叫什么名字呢”

　　“后來怎么樣了呢？你知道嗎？”

　　“大灰狼在奶奶的屋子里干什么呢？”

　　“你要是小紅帽，會怎么辦呢？”

　　第四，故事要短。因為孩子的注意力需要訓(xùn)練和培養(yǎng)，所以最好先選一些短的故事，這樣孩子就比較容易堅持。

　　第五，也是最重要的一點，那就是父母的行為是最好的示范，父母自己就有良好的閱讀習(xí)慣。在家里的各處都擺放一些書籍，父母每天都有固定的讀書時間，這樣會在無形之中對孩子有潛移默化的影響。

　　當(dāng)孩子自己可以安靜地讀自己喜歡的故事書時，我們就可以說，您已經(jīng)幫孩子培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣了。

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