一、活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好生活習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一) 太陽(yáng)、月亮的手偶或圖片。

　　(二) 幼兒用書的圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一) 教師結(jié)合幼兒用書出示掛圖，引入教學(xué)主題。

　　1. 教師：小朋友，你們看誰(shuí)在睡覺(jué)啊？

　　2. 教師：小豬在做什么？

　　3. 教師：小豬在什么時(shí)候睡覺(jué)？

　　教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)小豬在月亮升起來(lái)時(shí)睡覺(jué)。

　　4. 教師：小豬什么時(shí)候起床？

　　引導(dǎo)幼兒說(shuō)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)小豬起床。

　　5. 教師：小朋友和小豬一樣每天月亮出來(lái)就睡覺(jué)，太陽(yáng)出來(lái)就起床上幼兒園。所以小朋友都是好孩子。

　　(二) 教師引導(dǎo)幼兒知道要早睡早起身體好。

　　1. 教師：早睡早起精神好，對(duì)身體有好處。晚睡晚起對(duì)健康不利。

　　2. 教師：小朋友都要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

　　(三) 游戲：“早睡早起”。

　　教師 ：今天月亮姐姐和太陽(yáng)公公要和小朋友做一個(gè)“早睡早起”的游戲。

　　教師出示月亮手偶或圖片，小朋友蹲下做睡覺(jué)狀。教師出示太陽(yáng)手偶或圖片，幼兒起立伸懶腰。  

　　四、活動(dòng)建議

　　講故事：《最勤快的和最懶惰的》。

　　活動(dòng)材料

　　【故事】

　　最勤快的和最懶惰的

　　森林里有一只紅色的大公雞。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，大公雞就揚(yáng)起脖子大聲地叫著：“嗝兒——嗝兒——嗝兒！嗝兒——嗝兒——嗝兒，起床了！”森林就在公雞的叫聲中睡醒了。

　　有一天，森林里的動(dòng)物要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動(dòng)物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說(shuō)：“豬寶寶，快起床啦！公雞都叫了！”豬寶寶翻了個(gè)身，又“呼呼”地睡著了。

　　大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為樹伯伯做了個(gè)手術(shù)，很晚才睡，聽(tīng)到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了。“嗝兒——嗝兒——嗝兒，起床啦！”“嗝兒——嗝兒——嗝兒，起床啦！”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來(lái)了。

　　當(dāng)太陽(yáng)剛剛升到樹梢的時(shí)候，小動(dòng)物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥說(shuō)：“啄木鳥醫(yī)生每天早早起來(lái)給樹伯伯治病，它是最勤勞的。”啄木鳥醫(yī)生謙虛地說(shuō)：“不不不，大公雞才是最勤勞的，是它每天早晨叫大家起床的，要沒(méi)有大公雞，我有一次都差點(diǎn)睡過(guò)頭了！”這時(shí)候剛剛睜開(kāi)眼睛的小豬迷迷糊糊地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“才不是呢，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)公雞的叫聲！”小動(dòng)物們一看，小豬的臉都沒(méi)洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺(jué)時(shí)抹的吧！“哈哈，你還說(shuō)別人，你是最懶惰的，太陽(yáng)都曬到屁股了，你才起來(lái)！大公雞叫的時(shí)候，你還在做夢(mèng)吧！”小動(dòng)物們哈哈地笑著，小豬的臉通紅通紅的，不好意思了。

　　大象伯伯說(shuō)話了，“小豬是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，以后它就會(huì)改掉懶惰的毛病的，小豬，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”小豬說(shuō)：“對(duì)，我以后一定要早起床！大公雞幫幫我吧！”大公雞說(shuō)：“好吧，每天早晨我叫你起床，和同伴們一起鍛煉身體。”

　　從那以后，森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬成了好朋友。每天在公雞的叫聲中，小豬睜開(kāi)眼睛。慢慢地，小豬也變勤快了。