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　　1. 認五官

　　目 的

　　訓(xùn)練寶寶認識五官。

　　準 備

　　大鏡子，布娃娃，字卡“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽讓寶寶抱著布娃娃，告訴寶寶：“親親娃娃，抱抱娃娃。”媽媽點著布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，讓寶寶認識布娃娃的五官。

　　(2) 媽媽抱著寶寶站在大鏡子前，告訴寶寶：“鏡子里也有一個娃娃。”并指點寶寶的五官。

　　(3) 媽媽與寶寶面對面坐著，指著自己的鼻子說：“寶寶，這是鼻子。”讓寶寶也指出自己的鼻子。以此類推，認識五官。

　　(4) 媽媽說兒歌：“摸摸眼睛圓圓，捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵軟軟，指指嘴巴笑得真甜。”

　　(5) 識字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

　　2. 小手小腳

　　目 的

　　讓寶寶認識四肢，發(fā)展自我意識。

　　準 備

　　5個手指臉譜和笑娃。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽和寶寶面對面坐著，捏捏寶寶的手說：“寶寶的小手，手，手。”再捏捏寶寶的腳說：“寶寶的小腳，腳，腳。”引導(dǎo)寶寶注意自己的手腳。

　　(2) 打開寶寶的手掌，唱手指謠：“小不點兒睡著了，小胖子睡著了，大個子睡著了，媽媽睡著了，爸爸睡著了。”同時，分別按下小指、無名指、中指、食指、大拇指。

　　3. 認識手

　　目 的

　　培養(yǎng)寶寶的本體感覺，讓寶寶認識手。

　　準 備

　　紅色廣告色，白色圖畫紙，字卡“手”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽伸出手來，與寶寶握手，并撓撓寶寶的手心，告訴寶寶：“大手拉小手，大手小手拍一拍。”

　　(2) 媽媽可與寶寶玩游戲“小手在哪里”，讓寶寶聽口令：“舉手，藏手，伸手。”

　　(3) 豐富寶寶的語言，教寶寶發(fā)“手”的音。

　　(4) 媽媽可在寶寶手上涂廣告色，讓寶寶印手印，以加深對手的認識。

　　(5) 識字：手。

　　4. 認識腳

　　目 的

　　培養(yǎng)寶寶的本體感覺，讓寶寶認識腳。

　　準 備

　　手絹或小毛巾，字卡“腳”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽拿手絹蓋在寶寶的腳上，喊“一、二、三”，露出寶寶的小腳，并告訴寶寶：“小腳，寶寶的腳。”

　　(2) 媽媽握住寶寶的腳腕，一上一下地抬動，同時念兒歌：“我有一雙小腳丫，走起路來嗒嗒嗒。”

　　(3) 媽媽讓寶寶的腳踏在自己的腳面上，跟著自己被動地走，從而了解小腳可行走。

　　(4) 識字：腳。

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