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　　面對(duì)著還不會(huì)說(shuō)話的小家伙，該如何和他交流呢？一起來(lái)學(xué)習(xí)快樂(lè)手語(yǔ)吧！

　　是不是在為不知如何和寶寶溝通而發(fā)愁呢？如果不能講話，那就來(lái)比劃吧！跟著我們一起來(lái)享受手語(yǔ)的快樂(lè)！

　　手語(yǔ)好處

　　研究顯示，越早讓寶寶接觸手語(yǔ)，越能讓寶寶更快地學(xué)會(huì)說(shuō)話，更能提高他們的智商。同時(shí)嬰兒手語(yǔ)還有以下3點(diǎn)好處：

　　1.減少挫折感：手語(yǔ)有利于還不會(huì)說(shuō)話的寶寶表達(dá)自己的需要，讓父母明白，從而減輕父母和寶寶因溝通失敗造成的挫折感。

　　2.明確需求：寶寶會(huì)因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)而哭鬧不止，父母往往通過(guò)猜測(cè)來(lái)尋求答案：是尿布濕了？還是肚子餓了？嬰兒手語(yǔ)會(huì)幫助父母給寶寶最及時(shí)、最準(zhǔn)確的幫助。

　　3.融洽親子關(guān)系：在嬰兒手語(yǔ)的“面對(duì)面”溝通過(guò)程中，父母會(huì)和寶寶有著身體、心理、眼神等多方面的交流，讓親子關(guān)系更加融洽。

　　手語(yǔ)法則

　　嬰兒手語(yǔ)的目的就是為了讓還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話的寶寶提前接觸與人交流，并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)刻板的手勢(shì)，但是在和寶寶學(xué)習(xí)手語(yǔ)的過(guò)程中，一定要遵循以下幾條基本法則：

　　1.越早越好。手語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言，年齡越大，學(xué)習(xí)越難，所以要盡早地讓寶寶接觸手語(yǔ)，有助于更好的接受。

　　2.基礎(chǔ)起步。嬰兒日常的生活基礎(chǔ)就是吃喝拉撒，所以應(yīng)該從這些常見(jiàn)的教起，寶寶總是更容易接受最常見(jiàn)，或者對(duì)他們最有幫助的手語(yǔ)。

　　3.配合語(yǔ)言。手語(yǔ)是寶寶說(shuō)話的基礎(chǔ)，在漸漸熟悉手語(yǔ)的同時(shí)，讓寶寶有意識(shí)地將手語(yǔ)與語(yǔ)言結(jié)合在一起，感知兩者之間的關(guān)聯(lián)，有助于寶寶更快地開(kāi)口說(shuō)話。

　　4.多多贊揚(yáng)。嬰兒手語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，千萬(wàn)不要表現(xiàn)出不耐煩，甚至發(fā)火的狀況，要多多表?yè)P(yáng)寶寶，讓他在積極的環(huán)境中更加配合你。

　　手語(yǔ)姿勢(shì)

　　嬰兒手語(yǔ)并沒(méi)有固定的模式，完全可以在日常接觸的過(guò)程中總結(jié)出自己的一套手勢(shì)，只要你和寶寶之間彼此懂得，就OK了。

　　下面我們向你推薦一些日常生活中比較常用的手語(yǔ)姿勢(shì)，給新手爸媽們做些參考。

　　餓了要吃東西——拿著奶瓶，用食指輕輕接觸嘴巴。

　　拉臭臭——用手捏著鼻子，做出皺眉頭的動(dòng)作。

　　換尿布——輕輕拍拍自己的臀部，再拍拍寶寶的小屁屁。

　　洗澡——雙手摩擦自己的身體，再做出擦后背的動(dòng)作。

　　冷——夾緊雙臂，緊貼身體兩側(cè)，伴隨臉部顫抖。

　　熱——用手扇風(fēng)，不停地吹氣，就像要把水吹涼時(shí)所做的動(dòng)作一樣。

　　謝謝——將雙手握在一起成一個(gè)拳頭，上下晃動(dòng)。

　　看書(shū)——用兩只手掌做出翻開(kāi)、合上書(shū)本的動(dòng)作。

　　打電話——做出“六”的手勢(shì)，然后放在耳邊說(shuō)“喂”。

　　出去逛逛——做出穿衣服戴帽子的動(dòng)作，然后用食指和中指朝向門(mén)口做出走的動(dòng)作。

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