看著寶寶歡快得邁出令人驚奇的步伐，最欣慰的莫過于媽媽們。寶寶長大了，強(qiáng)壯了，有本領(lǐng)了，是時(shí)候放手讓他們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜缌恕Ｇ衣∵@時(shí)的寶寶隨著行動范圍的擴(kuò)大已經(jīng)迎來了人生歷程中的第一個(gè)探索危險(xiǎn)期，他們只懂得用自己的身體去探索、感知、學(xué)習(xí)一切新事物，卻沒有學(xué)會認(rèn)識危險(xiǎn)、規(guī)避險(xiǎn)情。所以，幫助寶寶成為自己的安全大使已經(jīng)刻不容緩了！

　　險(xiǎn)情再現(xiàn)——

　　A：媽媽正在廚房給寶寶燉蛋羹，寶寶端著杯子走向飲水機(jī)，正在努力地壓“紅色”水龍頭……

　　B：媽媽把寶寶放在床上，剛轉(zhuǎn)身去打開電視，他就爬到了床沿……

　　C：寶寶的球掉到樓梯下面，他正拉著欄桿費(fèi)力地挪動腳步，想下樓梯……

　　也許你家寶寶也曾發(fā)生過這些危險(xiǎn)的情況，作為媽媽，你除了盡可能地給寶寶提供一個(gè)安全的生活環(huán)境外，還有更重要的一條就是教寶寶認(rèn)識危險(xiǎn)！

　　寶寶為什么要做“冒險(xiǎn)王”：

　　1. 隨著體能、智力的飛速發(fā)育，寶寶已經(jīng)不滿足于經(jīng)常玩的玩具，他喜歡用自己的手、眼、嘴、身體去觸摸、啃噬、觀察一切對他來說全新的事物；

　　2. 此時(shí)的寶寶已經(jīng)具備了一定的模仿力，他對于成人世界充滿好奇，很想親自去體驗(yàn)，獲得答案；

　　3. 渴望被肯定的心理使然，獨(dú)立性的初露頭角，此時(shí)的寶寶不再滿足從前父母包辦的生活狀態(tài)，他們喜歡事事親力親為，從而得到父母的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。這也是寶寶第一次意識到自己是個(gè)獨(dú)立個(gè)體的開端。

　　安全大使晉級篇

　　A。初級隱患大排查：

　　能夠自如爬行的寶寶可以在房間里自由行動，四肢力量得到很大提高，可以抓握、提拿一些從前根本拿不動的重物，甚至還可以短時(shí)間扶物站立，短距離直立行走。視力范圍的空前擴(kuò)大，讓他們關(guān)注的目標(biāo)也越來越多，而此時(shí)的寶寶對安全的意識基本等同于零。

　　安全隱患，如——

　　1.廚房里的鍋碗瓢盆、菜刀、鍋鏟、筷子、剪子；

　　2.鋪陳有桌布的餐桌，餐桌上的熱水瓶、水杯；

　　3.各種電源開關(guān)；

　　4.鋪、沙發(fā)邊緣；

　　5.各種家具的銳角。

　　初級安全大使必修課：

　　1. 首先把尖銳的物品整理到一個(gè)房間，平時(shí)最好上鎖，告訴寶寶不要進(jìn)那個(gè)房間，也要給寶寶設(shè)置一個(gè)安全游戲區(qū)域，讓他盡情玩耍之余，可以有個(gè)初級安全和危險(xiǎn)的相對概念。

　　2. 撤掉餐桌布，寶寶就無法拉扯桌布挪移餐桌上物品，造成險(xiǎn)情。換上有安全保護(hù)裝置的電源開關(guān)。床鋪、沙發(fā)邊緣可以放置些地毯或軟塑拼圖。家具可以挪動到邊角位置，在銳角處包裹些海綿物。

　　3. 即便寶寶有輕微的磕傷碰撞，也不必過于擔(dān)心，這是他感知疼痛，學(xué)習(xí)安全知識的必經(jīng)之路。

　　B。中級隱患大排查：

　　直立行走是寶寶成長的又一個(gè)重要里程碑，這標(biāo)志著寶寶的獨(dú)立性、探索欲望步入了一個(gè)嶄新階段。此時(shí)的寶寶雖然有了一些簡單的安全啟蒙知識，但相對于他快速發(fā)達(dá)的肢體能力和學(xué)習(xí)熱情來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。寶寶需要學(xué)會理解安全的概念，規(guī)避險(xiǎn)情。

　　安全隱患，如——

　　1. 飲水機(jī)的熱水開關(guān)、充電的咖啡壺、加濕器等小電器；

　　2. 客廳里放置較低的魚缸，或者習(xí)慣存水的盥洗盆、浴缸等；

　　3. 走動時(shí)手里握著的筷子刀叉；

　　4. 不明藥物、紐扣、堅(jiān)果果核的吞噬。

　　中級安全大使必修課：

　　1. 設(shè)置醒目顏色的標(biāo)識牌，貼于各個(gè)危險(xiǎn)隱患處，讓寶寶形成條件反射，比如紅色的警告標(biāo)志。

　　2. 適當(dāng)讓寶寶學(xué)習(xí)一些跟安全有關(guān)的知識，比如認(rèn)識“高”——媽媽故意把寶寶放在高約10—15cm的平臺上，觀察孩子反應(yīng)。大部分會爬的孩子會馬上翻下來，沒有特別害怕的表情。然后媽媽再把寶寶放到90cm高的桌子上，家長在一旁注意保護(hù)，看孩子此時(shí)是什么表情，是否會爬到桌子的邊緣就停止動作。在游戲結(jié)束以后，告訴寶寶這很“高”，很危險(xiǎn)，寶寶不能爬到上面玩。

　　3. 認(rèn)識“燙”——媽媽用兩個(gè)一模一樣的杯子，各倒入冷水和熱水，讓寶寶感受不同觸覺感受，并告訴寶寶“燙”。然后把水壺打開，拉寶寶的手放在水壺口上方，讓孩子感受熱水氣，并再次強(qiáng)調(diào)“燙”。你還可以用兩塊毛巾分別浸過冷、熱水，把熱毛巾給孩子的時(shí)候，告訴孩子“燙”。用類似的方式，可以教寶寶認(rèn)識“扎手”、“夾手”、“摔跤”等危險(xiǎn)行為。

　　C。高級隱患大排查：

　　當(dāng)寶寶具備了以上安全意識后，媽媽們就可以著手引導(dǎo)寶寶循序漸進(jìn)地掌握一些更有挑戰(zhàn)性的安全措施。因?yàn)槲覀円刂苽Φ臈l件，控制環(huán)境，而不是完完全全控制孩子。

　　安全隱患，如——

　　1. 親朋好友家養(yǎng)的寵物，如貓狗兔子烏龜?shù)龋伎赡軐τ|摸它的寶寶造成咬傷；

　　2. 懸空垂落的繩線不要伸手去抓，有觸電的危險(xiǎn)性；

　　3. 把小手伸進(jìn)各種童車的輪胎、齒輪鏈條、轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇頁；

　　4. 爬進(jìn)密封性很嚴(yán)的行李箱、壁柜等造成窒息的危險(xiǎn)；

　　5. 塑料袋蒙在臉上等高危險(xiǎn)性游戲。

　　高級安全大使必修課：

　　1. 帶著寶寶一起觀察寵物，告訴寶寶它們進(jìn)食時(shí)、有幼崽時(shí)不要靠近，不要用手去喂寵物。2. 示范一些危險(xiǎn)情況給寶寶觀察，比如，把一根小木棍伸進(jìn)轉(zhuǎn)動的車輪、齒輪或扇葉中，抽出木棍讓寶寶觀察木棍的折斷痕跡，提出假設(shè)性問題，如果寶寶把手伸進(jìn)去的話，會怎么樣？

　　3. 規(guī)范引導(dǎo)寶寶使用剪刀、螺絲刀、夾子等物品，科學(xué)使用既可以減少危險(xiǎn)的發(fā)生，又能有效化解寶貝不能觸摸危險(xiǎn)物品的好奇心。

　　4. 制定安全的游戲規(guī)則，讓寶貝在游戲中學(xué)會避開危險(xiǎn)。