閱讀 :643

　　目的：逗孩子笑，培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　方法：讓孩子仰臥在小床上，爸爸或媽媽俯下身子在孩子上方約30厘米處，讓孩子能注視你，朝孩子持續(xù)微笑，輕聲與他說話、點(diǎn)頭，引逗孩子對你的笑做出反應(yīng)。如果孩子不笑，還可采用以下做法，逗引孩子發(fā)笑。

　　“搔癢癢”。用手觸摸孩子的腹部、搔孩子的夾肢窩或身體其他部位，逗孩子笑。

　　“藏貓貓”。在孩子面前用雙手遮住自己的臉，然后突然把手拿開，并發(fā)出“喵——”的一聲，孩子會很驚奇，接著便會笑出聲。

　　“模仿不同的聲音”。模仿動物的叫聲、汽車、火車鳴笛聲、吹口哨或打響指等聲音。

　　“表演一個節(jié)目”。唱歌、跳舞、模仿小動物都是孩子喜歡的。

　　“發(fā)出怪聲音”。說話時故意拿腔拿調(diào)，動作夸張，表情豐富，會讓孩子一直盯著你看，說不定就會露出一個小笑臉。

　　“做鬼臉”。時常做可愛、有趣的鬼臉，加上各種有趣滑稽的動作，孩子看見就會開懷大笑。

　　“斗牛牛頂鼻子”。和孩子頭對頭，輕輕地頂來頂去，然后嘴里說：“哞哞……”假裝是兩頭牛在打架，或者和孩子頂鼻子，一邊“嗯嗯”地發(fā)聲，孩子會覺得很有趣。

　　愛心提示：爸爸媽媽的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，影響孩子的情緒，還給了孩子模仿笑的機(jī)會。同時笑口常開的孩子有更多快樂的情緒，在快樂的情緒下孩子就會有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這也有利于孩子心智的發(fā)展。笑不僅是愉快的表現(xiàn)，還是一個復(fù)雜的心理活動，對孩子社會性的發(fā)展和培養(yǎng)孩子愉快的情緒有極大的好處。爸爸媽媽應(yīng)有意識地經(jīng)常引逗孩子多笑，大笑。有觀察發(fā)現(xiàn)，孩子最早在93天(多數(shù)108天，最遲123天)逗弄時能發(fā)出響亮的笑聲。如果孩子5個月還不能發(fā)出大笑就要注意了。

　　不要等孩子啼哭時才去哄他，要有意去激發(fā)和培養(yǎng)孩子快樂的情緒。每天爸爸媽媽和孩子都要有幾次笑的練習(xí)。笑能形成條件反射，經(jīng)常逗笑，孩子一旦看到這些動作或聽到這些聲音時就十分容易開懷大笑。經(jīng)常大笑的孩子臉部表情肌會發(fā)育得更好，面容顯得活潑可愛。早期少笑或不會笑的孩子面部表情肌不發(fā)育，面容會顯得呆板。一家人每天爽朗地大聲笑，看誰笑得最響亮，會讓全家開心快樂，也培養(yǎng)孩子積極開朗的性格。

　　笑臉還是了解孩子營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。有些孩子笑得少，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，怎么逗也很少笑，爸爸媽媽要引起注意，考慮孩子是否患有缺鐵性貧血，應(yīng)帶孩子去醫(yī)院做血色素檢查。如孩子缺鐵需在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)鐵，當(dāng)缺鐵和貧血的狀態(tài)改善后，孩子的嚴(yán)肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。

　　逗孩子笑的時候，千萬不要在孩子剛吃完奶以后，否則孩子太興奮，會吐奶。也不能在睡前進(jìn)行，這可能影響孩子睡眠。也不能過分逗引孩子，如抱著孩子用力向上拋扔，因?yàn)楹⒆拥念^部比較重，頸部肌肉卻松軟無力，拋扔孩子會使孩子腦部受到較強(qiáng)烈的震動，對智力發(fā)展不利，甚至?xí)鼓X部受到傷害，造成意外。也不要孩子一醒著就逗他玩，時間久了，孩子不善于自己嬉戲，也不肯自己玩，一覺醒來不見父母在身邊就哭喊。正確的做法是，孩子醒來后先讓他自己玩一會兒，家長再適當(dāng)?shù)睾秃⒆油嫠Ｒ粫海汉⒆有Φ臅r間也不要太長，以不讓孩子感到疲勞為好。

下一篇:小手和玩具哪兒去了教育 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:把握幼兒最早的交際欲望教育 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】