閱讀 :686

　　用全部的熱情來迎接孩子的出生，讓孩子從來到人間的第一天，看到的就全是笑臉，那他的心里，必然是幸福的！

　　懷孕以后，我有些多疑，總擔心孩子發育有什么不正常的地方，眼睛不對了，胳膊有問題了，腦子有問題了。那時我感覺自己已經得了抑郁癥，常常喃喃自語。幸好我喜歡看書，再加上丈夫經常安慰我，總算順利過來了。我現在終于明白了，為什么好多孕婦都會或多或少地患上抑郁癥，原因和我一樣——杞人憂天呀！

　　我馬上調整自己的心態，無論是什么樣的孩子，都是在我的身體里，我需要愛他。我經常給自己打氣：我的孩子一定是世界上最聰明、最健康的寶寶。

　　雖然沒必要過分擔心胎兒，但對孩子是否健康還是要重視。那段時間，我經常去做B超，看看孩子是否健康。結果，醫生告訴我，胎兒各方面發育均正常。

　　孩子健康了，我又開始想讓孩子漂亮。聽人說，懷孕期間心情舒暢，經常看一些漂亮的圖片和畫面，孩子會長得漂亮。于是，我開始大肆折騰，把單位發的所有好看的掛歷、年畫、風景畫、世界名畫，還有一些電影畫報上的著名電影演員明星的圖片，剪下來分類貼到臥室的墻上、衣柜門上。折騰了好幾天，雖然有點累，但每天早上一醒來，第一眼看到的就是這些美麗的圖片，想象著孩子能因此長得更漂亮，心里也挺美的，因為我懷著一個美好的希望！

　　充分做好各種準備，我和丈夫就準備迎接我們期待已久的寶寶啦！

　　2002年6月18日，我的胖兒子呱呱墜地。我沒有因為孩子出生而感到大任完成，相反更加積極起來。孩子出生的第二天，我就開始對孩子進行語言訓練，不斷跟他說話；6月23日開始給他聽錄音機，主要是聽英語和音樂，還是在胎教時聽過的那些磁帶； 6月27日開始給孩子洗澡，愛撫……

　　孩子出生了，我們全家都付出了愛！接下來就是給孩子起名字，其實我們一直在琢磨，但直到他出生了，還沒有定下來。后來，我干脆就給孩子起了個小名叫“樂樂”，挺通俗的，小老百姓，能夠平平安安、快快樂樂就行了。

　　小名有了，大名卻遲遲未定。叫什么呢？后來我看了好多書，人家說，這孩子是2002年6月18生的，農歷五月初八，好家伙，馬年馬月，占兩馬，好！他爸爸姓“杜”，我姓“趙”，舊百家姓第一家，取諧音“兆”，有預兆、征兆、兆頭，瑞雪兆豐年嘛，很好的象征意義，況且兆還表示數目一百萬，古代指一萬億，那可是多么豐盛啊。同時，要想馬長得膘肥體壯，就得有水有草，水草豐美，“澤”是聚水的地方，有恩澤、恩惠之意。“川”指河流，高山大川，百川歸海，喻指天下。這樣，孩子的大名就有了——“杜兆澤川”。

　　7月3日，在樂樂出生的第16天，我放兒童英語磁帶，他聽得特別認真，而且還發了一個元音“a”，聲音十分洪亮，時間也長，期間還發了好幾次這個音。不管他當時是有意識還是無意識，我都覺得樂樂真是很聰明，更激發了培養他的熱情。

　　7月4日，到醫院給孩子剪臍帶，樂樂已經會發“hǎo”的音，很清楚，很響亮。看來他知道這個世界很美好，于是，我們也用話語回答他：“樂樂，好！”

　　從十月懷胎，到孩子降生，母親是痛苦和艱辛的，但又是幸福的！孩子從母體落到人世，我們應當用全部的熱情來迎接他，讓孩子從來到人間的第一天，看到的就全是笑臉，有父母的，有爺爺奶奶的，有身邊所有人的！這個世界，父母，周圍的每一個人，都用真誠的笑臉對待他，那他的心里，必然是幸福的！

下一篇:如何與新生兒感情互動？教育 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:新生兒早期教育知多少教育 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】