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　　很多人看了這個標(biāo)題，可能都認(rèn)為我不會母乳喂養(yǎng)，可實際上，我是母乳喂養(yǎng)的擁護(hù)者之一。

　　在甜甜還沒有降生之前，老公就跟我商量到底是母乳喂養(yǎng)還是配方奶喂養(yǎng)。后來一致決定還是母乳喂養(yǎng)，既經(jīng)濟(jì)又衛(wèi)生，還方便。

　　生下來甜甜沒有幾分鐘，我就有母乳，可是還不夠多。還在醫(yī)院里，我不管不顧地就開始狼吞虎咽。肉，蔬菜，水果，牛奶，凡是醫(yī)院里送來的產(chǎn)婦飯，我都香噴噴地大口吞咽，不管幾頓。

　　二姐覺得我太能吃，就連問為什么，我的回答很簡單，為了甜甜能有奶吃。

　　果然，到第二天，甜甜就可以吃飽睡覺了。

　　再以后，我也不用吃太多，甜甜也照樣有足夠的奶水，而且健康。

　　我一直堅持母乳喂養(yǎng)甜甜到一歲半。一直到現(xiàn)在，甜甜一直是同齡小朋友中學(xué)習(xí)的對象。因為小區(qū)里很多小朋友的媽媽都問我們是怎么喂養(yǎng)的。

　　而且母乳喂養(yǎng)也讓老公一直很驕傲。碰到同學(xué)要當(dāng)媽媽爸爸，來向我們咨詢，總是先告訴人家，一定要堅持母乳喂養(yǎng)，而且會舉例說明。

　　那次是老公自己去拿甜甜的化驗單。

　　醫(yī)生阿姨邊看甜的化驗單，便對老公說：你們肯定是母乳喂養(yǎng)的。

　　老公很驚奇地問：你怎么能知道？

　　醫(yī)生阿姨拿著化驗單，對旁邊那些同樣來取化驗單的媽媽說：你們都來看看，他家的化驗指標(biāo)雖然不是很高，可是樣樣比例都特別合理，協(xié)調(diào)，這就是母乳喂養(yǎng)的好處。你再來看你們的化驗單，也都是合格的，可是就沒有他家的這些協(xié)調(diào)，有些個別指標(biāo)偏高。

　　醫(yī)生的一席話，讓旁邊那些媽媽都拿著自家的化驗單跟甜的來比較。

　　講到這里，老公總是說：我在她們都很羨慕的情況下，拿著我女兒的化驗單驕傲地走了。　

　　所以，我是母乳喂養(yǎng)的支持者，而且我也做到了。甜甜沒有吃過配方奶，不會用奶嘴，甜甜很健康。馬上兩周歲了，只去過兩次醫(yī)院，都是都是感冒發(fā)燒而已。

　　其實寫這篇文章，是緣于夢媽對母乳喂養(yǎng)的困惑。

　　眾所周知，夢媽是好網(wǎng)元老級的人物，而且對育兒知識的回答，有時候很有哲理。可是看到她如今也陷入母乳喂養(yǎng)到底是好還是不好的困惑時，我不由得想到如今提倡所謂“科學(xué)喂養(yǎng)”而給人們帶來的諸多困惑。

　　母乳喂養(yǎng)，現(xiàn)在那里都可以看到，這是醫(yī)生提倡的，育兒專家提倡的，媽媽們之間口頭傳授的。

　　可是，母乳因為母親的個體差異質(zhì)量也有所不同，母乳也因為嬰兒的個體差異吸收而有所不同。選擇適合你自己孩子的喂養(yǎng)方式吧，不要盲目崇拜“母乳喂養(yǎng)”。

　　同樣，書本上的育兒知識，也是很有局限性的。我也買過育兒知識的書，都是在甜甜還沒有出生的時候看過。如今這些書我偶爾也翻翻，我不會盲目相信，只是有一些東西拿來借鑒而已。多數(shù)時候，我寧愿跟甜甜在一起打打鬧鬧，也不會去想什么育兒知識。

　　因此，我認(rèn)為與其花大量的時間去讀育兒專家的話，不如多觀察一下自己的孩子，發(fā)現(xiàn)適應(yīng)自己孩子的科學(xué)養(yǎng)育方式。

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