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成長指標

瑞典:新生兒可測知學業(yè)優(yōu)劣親子中心

分類: 成長指標 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-22

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  不信由你,瑞典研究說——

  新快報訊 中國有俗語叫“三歲看大”,但瑞典一個研究成果看來更激進,這個研究項目的科學家聲稱,新生兒出生幾分鐘后,只需給他們進行一個特殊的健康測試,即可知道他們以后上學時成績好不好——至少是在上中學時。

  調(diào)查追蹤近90萬瑞典少年

  英國《每日郵報》22日報道說,這項研究成果基于一種名為“阿普伽新生兒評分”(Apgarscores)的健康測試。阿普伽新生兒評分是對新生兒總體身體狀況的一種評價系統(tǒng),指對新生兒的膚色、心律、刺激反射性、肌張力及呼吸力五項的評分。每項評分分三個等級,分別是0分、1分和2分。五項分數(shù)加到一起,即最佳得分為10分,而8分或以上的孩子被認為是身體狀況良好。

  研究人員調(diào)查了參與過阿普伽新生兒評分的87.7萬名瑞典少年的學業(yè)成績,發(fā)現(xiàn)出生時阿普伽新生兒評分低于7分的孩子們長大后智力相對會較低下。

  研究人員相信,如果早期測試能發(fā)現(xiàn)一個孩子的一些問題,會有助于幫助他們彌補在成長階段的各種需要。

  專家建議父母勿過度焦慮

  瑞典產(chǎn)科醫(yī)生安德拉·斯圖沃特認為:“不是阿普伽新生兒評分本身意味著更低下的認識能力,而是導致阿普伽新生兒評分低的因素可能對未來大腦功能產(chǎn)生影響。”

  “阿普伽新生兒評分低肯定存在某些原因,例如出生時窒息、早產(chǎn)、產(chǎn)婦孕期不當用藥以及感染等,而這些情況或許對孩子未來的腦部發(fā)育產(chǎn)生了影響。”

  這一研究成果將刊登在專業(yè)雜志《產(chǎn)科學與婦科醫(yī)學》的8月號上。

  不過研究人員也強調(diào),阿普伽新生兒評分得分較低的孩子中僅有44分之一被證明長大后需要進行特殊教育(即智障),所以孩子如果阿普伽新生兒評分略低,父母不應該過度焦慮。

  美國哥倫比亞大學醫(yī)療中心主管理查德·波林指出:“多數(shù)阿普伽新生兒評分為7分或以下的孩子表現(xiàn)都很好。”

  阿普伽新生兒評分機制由美國醫(yī)生弗吉尼亞·阿普伽1952年創(chuàng)立。

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