出生后重度窒息的孩子如何預防智力低下？

　　因為新生窒息兒預后平均智能明顯低于正常兒，所以我們全國窒息兒早期干預協作組們做了研究(“八五”攻關課題)，目的是，人從出生至2歲是中樞神經系統發育迅速、可塑性最強的時期，早期干預有利于促進受傷大腦的功能代償，可防治窒息所致的智力低下。

　　對象和方法 出生或就診于各協作醫院的足月窒息兒，以單雙隨機分為干預組和常規育兒組。 窒息干預組64例，窒息常規育兒組55例， 同期正常新生兒65例為對照組。 窒息兒孕周37～42周， 母親年齡24～39歲 出生體重2.7-4.8kg,阿氏評分5分鐘≤6分或7天時(NBNA)<35分。方法：干預采用0~3歲早期教育大綱指導家長實施。 新生兒期家訪2次，1歲前每月1次，1－2歲每2月1次。介紹玩具、書畫、教嬰兒操、小型家長會。三組同樣保健措施。1歲半智力測查(CDCC) 結果：窒息兒早教組智力發育指數比窒息兒對照組高14.6分，達到正常新生兒水平，沒有一個孩子智力低下。 但是 窒息兒對照組智力發育指數比正常新生兒低9分，其中9%智力低下。

　　研究結果證明，重度窒息兒 通過早期干預可以預防智力低下的發生。

　　(MDI 智力發育指數，PDI運動發育指數)

　　注：MDI:智力發育指數 PDI：運動發育指數

　　本文摘自由作者鮑秀蘭授權的《嬰幼兒養育和早期干預實用手冊》一書